Образование

• Высшая Школа Психологии при Институте психологии Российской Академии Наук (диплом с отличием ВСА 1134745); психолог, преподаватель психологии
• Институт Групповой и Семейной Психологии и Психотерапии; семейный психотерапевт
• Программа “Эмоционально-фокусированная терапия супружеских пар (ЭФТ) с привлечением техник работы с субличностями”.
• Московская Ассоциация Аналитической Психологии, юнгианский аналитик.
• Федеральный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П.Сербского.Введение в клинический психоанализ.
• Московский институт психоанализа. Теория и практика группового и индивидуального психоанализа. Группаналитик.
• Московская Ассоциация Аналитической Психологии. Программа «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование. Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми», детский психотерапевт
• Программа дополнительного образования при Высшей Школе Психологии «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции»; детский нейропсихолог
• Московская Ассоциация Аналитической Психологии.  Программа «Песочная терапия (Sandplay)»
• Московская Ассоциация Аналитической Психологии.  Программа «Аналитическая терапия личностных расстройств с нарциссической и травматической доминантой».
• Московская Ассоциация Аналитической Психологии.  Программа «Телесные симптомы и психосоматические расстройства у  детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии»
• Личный анализ 400 часов
• Регулярные супервизии
• Участие в профессиональных конференциях и семинарах, в том числе, международных.